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太行浪漫

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关于我

丁保录,男, 1992年8月参加工作,林州市教师进修学校高级讲师,主要从事历史学科教学教研及教师专业成长培训工作。河南大学历史系本科毕业,河师大课程与教学论在职研究生学历。安阳市骨干教师、安阳市优质课一等奖得主,林州市优秀教师、林州市师德标兵、林州市教学技能标兵,知行中国项目河南省特聘导师,国培项目优秀辅导管理教师,数十篇教育教辅文章在报刊发表。

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循序渐进方有突飞猛进,日积月累方能博大精深(四小篇)  

2015-11-15 11:11:49|  分类: 教学档案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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循序渐进方有突飞猛进,日积月累方能博大精深

(四小支教调研第六七八周)

教育教学如农业需遵循生命成长的规律而有所作为,既不可操之过急,亦不可墨守成规。要有牵着蜗牛散步的足够耐心静待花开,要有绳锯木断水滴石穿的足够毅力相约精彩。

这三周时间里(1026-1115日),一切如深水静流一样悄悄地发生着改变,学校各项工作迎来了期中综合测评,先是教师的教案作业、听课笔记等活动记录检查,后是学生的学业水平检测(本学期我们四小不再统一组织期中考试,科任老师自主安排)。与此同时,一切教育教学活动依然有条不紊地向前推进着。

从语文课程看,这三周里,在完成遨游汉字王国综合性学习活动之后,又学完了第六组父母之爱主题下的四篇课文《地震中的父与子》《慈母情深》《精彩极了和糟糕透了》《学会看病》及单元综合学习,并开始学习了第七组不忘国耻主题下的21课《圆明园的毁灭》,作文完成了两篇习作练习《我爱中华汉字》和《我爱我家》。同时学习了选读课文《鞋匠的儿子》《剥豆》。让学生按计划阅读了主题学习丛书3和丛书5,按照读书计划整理复习了1-5年级学过的古诗词,并于1029日在班级进行了经典诗词诵读会。

开学以来,学生先后完成了主题丛书、爱心捐款、学生保险、沈石溪读物及红领巾的征订等涉款工作,近三周又免费为学生分发了新编学生字典和国学教材孟子,并组织学生进行了119消防演练及参加安全知识网络竞赛,所有这些都需要我们教师善始善终地细致做好工作。

以安阳教育局安阳宣传部及日报社开展的读书征文活动为契机,鼓励并帮助同学们积极参加,我班的孙乙水、侯昊彤、杨易博、崔潇尹、万军平的文章先后在安阳网安阳日报或晚报刊登。这一创举,极大地激发了同学们的读书写作热情,给全班同学以巨大的精神鼓舞!

 

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