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太行浪漫

做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足

 
 
 

日志

 
 
关于我

丁保录,男, 1992年8月参加工作,林州市教师进修学校高级讲师,主要从事历史学科教学教研及教师专业成长培训工作。河南大学历史系本科毕业,河师大课程与教学论在职研究生学历。安阳市骨干教师、安阳市优质课一等奖得主,林州市优秀教师、林州市师德标兵、林州市教学技能标兵,知行中国项目河南省特聘导师,国培项目优秀辅导管理教师,数十篇教育教辅文章在报刊发表。

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回望2012  

2013-01-10 12:34:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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二〇一二年工作总结

(汇报材料)

 

2012年在教体局党委的直接领导下,我校借示范性县级教师培训机构申报创建之东风,以培训者素质能力建设和培训机构作用发挥为工作重点,突出机构发展,突出效能发挥。以科学发展观总揽全局,求真务实,锐意进取,为我市新课改的深入推进及教师队伍专业化发展起到了服务、支撑、引领作用,创造性地完成了各级各类研训任务,各项师训工作走在了安阳市乃至全省的前列,取得了可喜的成绩,现将一年来的工作情况汇报如下:

过去一年来的工作

一、以创建示范性为契机,大力加强培训机构建设。

按照《教育部办公厅关于开展示范性县级教师培训机构评估认定工作的通知》(教师厅〔201126号),我校对照新的示范性评估认定标准,重点围绕四个中心和四种能力加强建设,即培训机构建设力争成为全市教师学习中心、教师研究中心、教师教育资源中心和教师教育服务中心。培训队伍建设力争具有较高的策划设计能力、组织管理能力、研究指导能力和评估服务能力。为此,我们林州教师进修学校积极主动作为,努力提升中心水平。

(一)加强建设,促进机构发展。为迎接示范性培训机构省级初评验收,我们在原标准化培训机构建设基础上,努力整改提升。硬件上,今年学校新购置了数码摄像机、照像机等办公设备,安装了主服务器,建立了宽带出口30M的连接公网的学校网站,安装了头像识别签到机,建立了电子考勤系统。软件上,今年下大力气进一步充实完善了培训档案,所有档案做到了实物存档与电子存档的双重建库。迎验工作受到省验收评估初检组的高度认可。

(二)完善制度,增强内生活力。为保障学校工作科学运行,规范有序,我们按照科学与民主原则制定和完善了一系列更适合我校实际的目标管理制度、考勤制度、业务考核办法、评模办法、职称评定制度、财务制度等,显示了公平公正原则,体现了人本理念,政务更为透明,财务更加规范。使得各位教职工心情舒畅,工作更加努力。

(三)加强学习,提高团队能力。学校领导班子每周都要定期召开班子会议,学习各种上级文件,领会精神实质,特别是作风纪律和廉政建设,做到认认真真履职,规规矩矩做人。全体教职工以崇尚工作,尊重制度,热爱学习,提升服务水平为行动指南,立足培训炼内功,专业引领树形象。本年度,我们组织教师参加了河南省小学语文第15届年会、国培计划辅导教师集中培训,多途径不断提高培训者素养,形成了师德为先,能力为重,以人为本,终身学习的团队风尚。在今年安阳市骨干教师重新认定工作中,我校16名专任教师被认定为第五批安阳市级骨干教师。在省教育厅组织的第四届县级教师培训机构优质课竞赛中,我校崔青艳、高书生、王军卫等分别在课程理论、数学学科竞赛中受到表彰。我校路改风等教师申报的课题《小学中高段阅读教学内容的选择与优化研究》、崔青艳等教师申报的课题《幼儿园绘本阅读组织实施的研究》今年成功获得省基础教学研究室的立项,并已开始着手实验研究。同时今年我校十多位教师近20篇论文成果在CN刊物公开发表。

二、做好培训工作,助推我市教育大跨越

继续坚持“围绕需求培训,围绕高效课堂培训,围绕有利于教师发展培训,围绕有利于学生成长培训” 的四个围绕培训理念,各类培训务求体现实用性、针对性、操作性和实效性,真正起到激励、引领、促进、提高的作用。

 1、岗前培训。

今年我们对100名省招特岗教师和149名我市新招聘教师分别进行了为期一周的封闭集中式培训。保证了所有新教师都能持证上岗。为了使新聘教师能够尽快投身于新课改实践,我们在保证必修课程的基础上,又邀请我市先进典型靳明霞、刘艳梅等一批课改优秀教师作课示范并与新教师互动交流,激发了新教师对这种形式新颖,效果理想,深受师生好评的教学模式的向往和追求。

2、远程培训,包括三个项目。

市培项目——我们自己组织实施的全市初中教师学科网络远程培训,第一期培训的1141名学员,历时六个多月于今年5月初圆满结业,我们的组织管理和研修成效受到中国教育资源服务平台专家学者的广泛关注,92位学员的优秀研修成果被新思考网汇编为《春华秋实研修路》一书并正式出版。原国家副总督学卓晴君教授把我们的远培经验和成功做法高度概括为“弘扬了一种精神、健全了一个机制”的林州模式。

省培项目——今年春学期的省培项目,包括初中学科和小学班主任远程培训两部分,从510日到625日,林州市初中各学校14个学科(含信息技术和综合实践两科)1350名学科教师通过中小学教师继续教育网参加了2012省培计划学科培训,另有来自各小学的200名班主任老师通过中国教师研修网参加了班主任培训。经过大家共同努力,1348人完成注册,1325人培训合格,合格率达98.3%

国培项目——今年秋学期的“国培”项目,从920日开始到12月底结束,我市795名中小学教师分23个学科分别通过北大、华东师大、全国继续教育网,中国教师研修网等七个远程学习平台参加了为期100天的远程培训。作为教师学习中心,我校教师继续承担远程辅导管理工作。尽管今年的远程国培存在任务大、头绪多,尤其是跨县组班带来的诸多新问题,导致全省进展迟缓。但我校教师勇于担当、创新工作,积极主动和各方沟通联系,彰显了难而不惧、开放包容的红旗渠精神,在全省一直保持领先地位。

3、骨干教师培训。①结合河南省第六届中小学青年教师技能竞赛活动,今年春季我校继续组织我市中青年教师开展技能竞赛初赛活动,按小学语文,初中物理,初中化学,初中历史四个学科组织了120名中青年骨干教师技能竞赛,通过竞赛活动,锻炼并提高了一批骨干教师的教学技能。②暑期在太行大峡谷的云海度假村,我市100名初中英语骨干教师接受了来自香港天邻基金会组织的为期七天的互动体验式培训,17位导师严谨的态度、精湛的技艺、忘我的精神,深深感染并激励着全体骨干学员,之后我们把学员们撰写的70余篇优秀成果编辑整理并结集出版了《天邻润太行》一书。③在做好班主任远程培训的基础上,今冬我们组织市直十二所小学的四十余名骨干班主任到安阳新大地宾馆参加了河南百汇教育承办的全国教育名家论坛——班主任素质与技能专题研讨会。

4、岗位培训。①邀请名师。一是在去年12月邀请名师李虹霞一行前来就“语文主题学习”传授综合教学法的基础上,今年4月我们又一次把李虹霞一行请来,让我市统合实验教师与名师同台展课,优秀实验教师现场拜师,共议语文主题学习之现状,共谋统合教学之前景。二是值陕西师大音乐学院师生来林举办“感恩太行?慈善音乐会”之际,62日,我们特邀陕西师大音乐学院教授、著名指挥家王拥军携20余名学生在市直五小多媒体报告厅,为全市各级各类学校的200余名音乐教师作了一场别开生面的音乐专题讲座。三国培计划送教下乡之际,我们组织300余名语文教师与送教专家孟素琴,张家胜一起观课议课,并分享了专家的学术成果《新课程与语文教师专业成长》。②督导课改实践。为把我市高效课堂实践探索不断引向深入,切实提高课堂教学效率,春学期,我们利用一个多月的时间,组织全校近30名专职教师分成两个组分别深入市直二实小和市直四小,对两所学校教师进行了全员听课,通过课堂调研督导,既有力促进了课改的持续科学发展,也丰富了我们的培训资源与课题。秋学期,在我市课改实践两周年总结大会上,为进一步总结课改成果、推进课改向前发展,我们协助教体局组织了先进课改教师的汇报展示活动。

5、高学历培训。今年我校继续与安阳师范学院合作进行学历提高培训。除未完成高学历学业的460余名在册学员外,今年我们又新招本、专科学员110余名,逐步使我市的教师队伍学历层次走向超前发展。

总之,2012年的培训工作是林州市委、市政府及市教体局领导高度重视的结果,是全体培训人不懈努力的结果。2012年我市财政投入100余万元用于教师培训,这是我们能取得以上培训成效的最为坚强的物质保障。

2013年工作思路

面对充满希望的2013年,我们的工作思路是,以十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全力助推林州教育大发展。

一、以发展为第一要务,进一步提高工作效能。

新的一年,我们将进一步发挥好专业效能,转变培训思路、完善培训模式,创新培训课程,最优化培训效果。

首先,要进一步加强自身建设。领导班子要带头学习,加强自身修养,真正做到廉洁勤政,高效从政。全体教职工要志存高远,奋发有为,努力打造成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的培训团队。其次,要进一步健全充实各项规章制度,不断完善大培训大服务的工作机制。围绕培训工作这个中心,以建构高效课堂为目标,使一切为中心服务,为目标服务。

二、以创建示范性为契机,进一步改进办学条件。

为切实提高我校办学水平,适应日益发展的教育培训需求,希望有关部门不断加大对我校建设的投入支持力度。2013年底前我们力争新建语音室一个,教育心理实验室一个。组建中小学心理健康教育研究所和教育法规咨询室,为中小学提供健康教育和法律咨询服务;组建教师教育资源平台,共享教育教学资源。

新的蓝图已经展开,围绕我市教体局提出的构建三省交界区域教育强市的奋斗目标,我校将一如既往,把林州的教育培训工作做到更好!

 

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